《沧州师范专科学校学报》杂志,于1985年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:13-1244/G4,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:马克思主义理论研究、文科学术研究、理科学术研究等。
《沧州师范专科学校学报 》现已更名为《沧州师范学院学报》
马克思主义理论研究 文科学术研究 理科学术研究。
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(5)作者简介(含本篇其他作者)包括:姓名、性别、民族(汉族可省略)、职称、学位、研究方向。
| 学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 尹志和 | 1 | 心程序性;信息资源;吉祥文化;礼仪;礼物 |
| 游阳明 | 1 | 心光学模型势;轻子;原子;原子能级;DIRAC方程 |
| 牛秀奎 | 1 | 心心理健康;大学生;粗心;小学生学习;小学生 |
| 石会萍 | 1 | 心粒子物理;协变性;SU;拉普拉斯变换;量子 |
| 张凤燕 | 1 | 心《狂人日记》;场面描写;描写;意蕴;小说 |
| 吕海萍 | 1 | 心英语教学;教学方法;大学英语教学;教学改革;师范类 |
| 刘伟伟 | 1 | 心S-过程;粒子物理;物理研究;中微子;天体物理 |
| 尤培成 | 1 | 心诗歌;意境说;意境;创新思维;寻根文学 |
| 金永辉 | 1 | 心文化大散文;新闻语言;校报;报纸版面设计;报纸版面 |
| 吴延东 | 1 | 心板书;教学软件;计算机辅助教学;课件使用;课件开发 |
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 沧州师范专科学校 | 22 | 教学;教育;文学;政治;师范 |
| 沧州市第二中学 | 2 | 英语;语言;语言修养;语言艺术;育人 |
| 华南师范大学 | 1 | 因果关系;知识;知识结构;教育;教育现象 |
| 河北大学 | 1 | 商标;牌号;妙用;汉语;翻译 |
| 河北师范大学 | 1 | 大学生素质;大学生素质教育;育人;德育;德育方法 |
| 上海海运学院 | 1 | 专制;专制制度;文化;文化发展;文字 |
| 河北工业大学 | 1 | 通信;吸引子;混沌;混沌吸引子;混沌系统 |
| 中国矿业大学 | 1 | 物理方程;物理规律;协变;协变性;粒子物理 |
| 中南民族大学 | 1 | 政权;柔然;少数民族;鲜卑;鲜卑族 |
| 中国社会科学院 | 1 | 赠与;赠与税;税率;税收;税收制度 |
北大期刊
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期刊审稿速度很快,审稿流程相对很规范,该期刊的编辑态度好,工作效率高,审稿老师也超好的,每次都能给出很多中肯的意见,经过多次的沟通修改,一个月就录用啦...
真的觉得好快啊!审稿专家和编辑都很负责任。审稿过程中由于其中一位审稿人一直没有返回结果,然后编辑就帮忙与审稿人沟通,从这个过程可以看出编辑是非常负责任的;终于不用担心毕业小论文的这个要求了!祝大家都好运!
沧州师范专科学校学报杂志编辑团队专业负责,初审时就对论文的学术价值进行了肯定,提出的修改意见针对性强。外审专家意见专业,聚焦核心内容优化,修改难度适中。
沧州师范专科学校学报工作效率挺高,编辑和审稿人都很仔细,文章修改后跟第一稿相比还是改了不少,修改说明也写了上千字,感觉不容易,很认真对待。个人感觉原创的idea和低重复率加上国家级基金,录用机会还是蛮高的。
投稿过程非常顺畅,从提交到初审仅用了两周时间,编辑部反馈及时且专业。审稿专家意见中肯,既有建设性建议,又尊重作者观点。整个流程透明高效,体现了高水平学术期刊应有的规范与严谨,值得信赖。
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